Educación: guía para perplejos
Antes, los padres mandaban sin más a sus hijos a la escuela más próxima. Ahora, ni siquiera los profesores y los profesionales de la educación confían plenamente en la capacidad de la escuela para enseñar. ¿Qué ha pasado en las últimas décadas para que la elección del colegio de nuestros hijos sea una misión imposible?
Educación: guía para perplejos se dirige a padres, periodistas y políticos con la intención de ofrecer una orientación ante la presente situación de la educación escolar. Con un lenguaje comprensible para todos y sin tapujos, la autora hace una descripción del contexto educativo actual y lanza diversas propuestas que los padres pueden adoptar.
El libro está concebido como una síntesis personal de experiencias, lecturas y reflexiones de una autora contracorriente que, a su vez, describe una antropología de la educación, pues aporta observaciones sobre cómo funciona la educación en el entorno social actual, e incluso una filosofía de la educación que quiere pensar sobre sus fundamentos.
Un aspecto esencial del libro es la denuncia del tabú que impide mencionar la relación entre la crisis de la educación en Occidente y un igualitarismo permisivo que ha desplazado al aprendizaje como objetivo central de la educación o, con otras palabras, la denuncia de la combinación del igualitarismo con la nueva pedagogía
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Inger Enkvist analiza en profundidad la “nueva pedagogía”
Con estilo directo y sobrio y desde planteamientos filosóficos y pedagógicos rigurosos, señala las carencias de este modelo educativo igualitarista, que pone el énfasis en lo lúdico de los métodos, en la autonomía del alumno y en el uso permanente de las nuevas tecnologías, mientras ignora los males que se derivan de no fundamentar la enseñanza en los valores objetivos de la verdad y el bien.
Publicado en TROA por Fundación Troa
Enkvist afronta los dos grandes pilares de las reformas escolares
Deseo comenzar este comentario subrayando algo que valoro de forma especial del libro. Su autora propone lo que piensa de forma clara y diáfana. [...]
Publicado en Revista española de padagogía por José María Barrio Maestre
¿Qué pasa en las aulas? (I y II)
Damos por sentado que la educación es una tarea tan importante como difícil, y que escuela y familia, padres y profesores, pueden mejorar mucho. Dicho esto, debo añadir que Educación: guía para perplejos (Inger Enkvis, Ediciones Encuentro, 2014), es una mina de información, experiencia y sentido común. Una lectura, por tanto, altamente recomendable a padres y profesores.[...]
Publicado en Almudi.org por José R. Ayllón
"Si el niño no lee en casa, jamás será un excelente lector"
"Se ha exagerado mucho la importancia de las nuevas tecnologías para la educación; primero el alumno tiene que aprender a leer mucho y bien"
Publicado en Mision por Isis Barajas
La corriente de las competencias es un intento de encontrar un atajo, un engaño
Desde la investigación y un profundo conocimiento de los sistemas educativos, la experta sueca reivindica una mayor exigencia sobre el esfuerzo y sobre el aprendizaje de conocimientos en contra de las tendencias pedagógicas actuales.
Publicado en Magisterio por Paloma Díaz Sotero
La Educación personalizada es una expresión vacía y tonta
La editorial Encuentro, donde Inger Enkvist ha publicado sus últimos libros, la define como “autora contracorriente”. Investigaciones y conocimiento en mano, esta filóloga hispánica de origen sueco –Condecoración española al Mérito Civil, Premio Intercultural del Instituto Cervantes– se se alza contra las tendencias imperantes en la educación occidental.
Publicado en Padres por Paloma Díaz Sotero
Con motivo de la inauguración del 10º aniversario de los colegios Andel y Fuenllana, la doctora Inger Enkvist dictó la conferencia Educación, guía para perplejos.
Publicado en Andel por Redacción
Inger Enkvist critica sin tapujos el contexto educativo actual
La escuela se creó deliberadamente como un ámbito artificial, con sus propias reglas de funcionamiento, y no se le debe exigir que reproduzca la vida adulta a pequeña escala.
Publicado en Aceprensa por Fernando Rodriguez-Borlado
Conferencia para Padres de Inger Enkvist
Inger Enkvist dará una conferencia para padres bajo el título "¿Por qué la educación de nuestros hijos es un problema y cómo hacer para solucionarlo?" el Jueves 22 de Enero a las 18:30 en el colegio Los Agustinos (C/Padre Damián 18, Madrid)
Publicado en Colegio Los Agustinos por Inger Enkvist
Conferencia para alumnos de Educación de Inger Enkvist
Inger Enkvist dará una conferencia para alumnos y profesores de Educación bajo el título "Ideales y realidad en la profesión docente" el martes 20 de Enero a las 12:15 en la Universidad Villanueva (C/Costa Brava 2, Mirasierra)
Publicado en Universidad Villanueva por Inger Enkvist
Autora
Inger Enkvist
Inger Enkvist es catedrática de español en la Universidad de Lund, Suecia. Experta en literatura hispánica, ha centrado su investigación en las obras de Mario Vargas Llosa y Juan Goytisolo. Es miembro del Consejo académico de la Cátedra Mario Vargas Llosa, en la Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. Formó parte del Consejo sueco de educación superior y es miembro de la Academia argentina de ciencias políticas y morales. Su trabajo sobre educación aborda fundamentalmente las relaciones entre pensamiento y literatura, la enseñanza de idiomas así como el análisis de las políticas educativas y la comparación de sistemas educativos de diferentes países. En español ha publicado, entre otros libros, La educación en peligro (2000), Repensar la educación (2006) y La buena y la mala educación (2011). El último libro publicado en Ediciones Encuentro es Controversias educativas(2019) en conversación con Olga R. Sanmartín.
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