El presente libro tiene el propósito de explicar en qué consiste la buena calidad educativa. Estudiando diversos sistemas escolares, tanto con buenos como con malos resultados, se muestran las razones por las que el modelo educativo prevaleciente en muchos países occidentales no funciona. Y propone un cambio de mentalidad y política educativa en la que el esfuerzo del alumno, el apoyo de la familia y el aprendizaje de los contenidos y, muy especialmente, de la lengua tengan un papel central
¿En qué librería lo puedo comprar? ¿Qué debes saber antes de comprar un Ebook?“Hay que recuperar la disciplina y la autoridad en la escuela”
Entrevista a la autora Inger Enkvist, exasesora del Ministerio de Educación sueco.
Publicado en El País por Ana Torres Menárguez
Un libro provocador y muy bien fundamentado
[...] hace reflexionar sobre la importancia de la sabiduría, de la cultura, de la importancia de la lectura como herramienta imprescindible para acceder al saber, de las reglas, las normas, la obediencia y la cultura del esfuerzo. Sin duda un libro de lectura obligatoria que nos hace replantear el sentido de la educación.
Publicado en Blog Aprendre en família por Redacción
Inger en “Los 60 mejores libros para docentes”
¿Qué entendemos por una buena calidad educativa? En torno a esta pregunta se desarrolla este libro, que ahonda en los diferentes sistemas escolares. Asimismo, aboga por un cambio de mentalidad y la necesidad de recuperar la lectura, el esfuerzo del alumno y la importancia de las asignaturas.
Publicado en EduGlobal por Redacción
Una nueva pedagogía adaptada a las necesidades actuales
Entender la evolución de la educación occidental en los últimos años es fundamental para adecuar la pedagogía a las exigencias y necesidades actuales. Una propuesta educativo que enfatiza la importancia de comprender la libertad del alumno y potenciar el trabajo individual y en equipo. Algo esencial para enfrentarse a las exigencias empresariales y sociales marcadas por el desarrollo tecnológico.
Publicado en Temes D´Auvi por Eduard Ventura
La paradoja de la calidad educativa
Nunca se había dado tanta importancia al concepto de calidad educativa como en los últimos años. Los manuales para educadores son cada vez más numerosos y los pedagogos luchan por crear un modelo educativo ideal. Paralelamente –y he aquí la paradoja– nunca han existido tantas evidencias de fracaso como hoy en día. Interrogantes de este tipo permiten a Inger Enkvist poner en tela de juicio el sistema educativo global actual.
Publicado en Revista Española de Pedagogía por David del Rincón
Publicado en Alfa y Omega por J.F.S.
Publicado en Mundo Cristiano por Inger Enkvist
La buena y la mala educación de Inger Enkvist
El presente libro tiene el propósito de explicar en qué consiste la buena calidad educativa. Estudiando diversos sistemas escolares, tanto con buenos como con malos resultados, se muestran las razones por las que el modelo educativo prevaleciente en muchos países occidentales no funciona. Y propone un cambio de mentalidad y política educativa en la que el esfuerzo del alumno, el apoyo de la familia y el aprendizaje de los contenidos y, muy especialmente, de la lengua tengan un papel central.
Publicado en Blog Literatura Nórdica por Redacción
Autora
Inger Enkvist
Inger Enkvist es catedrática de español en la Universidad de Lund, Suecia. Experta en literatura hispánica, ha centrado su investigación en las obras de Mario Vargas Llosa y Juan Goytisolo. Es miembro del Consejo académico de la Cátedra Mario Vargas Llosa, en la Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. Formó parte del Consejo sueco de educación superior y es miembro de la Academia argentina de ciencias políticas y morales. Su trabajo sobre educación aborda fundamentalmente las relaciones entre pensamiento y literatura, la enseñanza de idiomas así como el análisis de las políticas educativas y la comparación de sistemas educativos de diferentes países. En español ha publicado, entre otros libros, La educación en peligro (2000), Repensar la educación (2006) y La buena y la mala educación (2011). El último libro publicado en Ediciones Encuentro es Controversias educativas(2019) en conversación con Olga R. Sanmartín.
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